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2019学年上海部编版小学四年级语文第七单元提高训练

   日期:2025-01-28     来源:www.ncsiusa.com    浏览:453    
文章简介:第七单元提高训练 时间:90分钟满分:100分得分:__________ 1、读拼音,写词汇。 yàn táiqián kūnpín qióng bó shì huàn gǎng chuān suō xīn qín pí juàn diāo...

第七单元提高训练

时间:90分钟满分:100分得分:__________

1、读拼音,写词汇。

yàn táiqián kūnpín qióng

bó shì huàn gǎng chuān suō

xīn qín pí juàn diāo xiàng

2、在加点字正确的读音下面画“�”。

3、辨字组词。

4、找出下面词汇中的错别字并改正在括号里。

夜以续日争先孔后

别无常物一陈不染

誓不可挡惊慌失错

文丝不动临危不拒

心及如焚携而不舍

5、在比喻句后面的括号里画“�”。

1.忽然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,宛若一个幽灵,又仿佛一座山峰。

2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

3.奥克勒福大副和三名工头拼命保持秩序,但大家都像疯了似的,乱得不可开交。

4.没一个人违抗他的意志,大家感到有一个伟大的灵魂出目前他们上空。

5.他把每件事和每一个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶好像也在听从他的调遣。

6.大家透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

6、依据课文内容填空。

1.“洛阳亲友如相问,__________”表达了作者对洛阳亲友的__________。 

2.“胤恭勤不倦,__________”意思是说__________。 

3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长__________地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他一个人却永远沉入了大海,突出了船长__________的伟大形象。 

4.《黄继光》一文记叙了__________时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的__________和崇高的__________精神。 

 

7、课内阅读。

“诺曼底号”遇难记

哈尔威巍然屹立在他的船长职位上,指挥着,主宰着,领导着大伙。他把每件事和每一个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶好像也听从他的调遣。

过了一会儿,他喊道:

“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

大家尽力加迅速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!”船长又叫道。

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没做,一句话也没说,犹如铁铸,纹丝不动,伴随轮船一块沉入了深渊。大家透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.依据讲解从文中找出相应的词汇。

吓得不知如何解决好。

遇见紧急状况不慌不乱。

像钢铁铸成的。

山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。

2.从文中找出下列词汇的同义词。

派遣—一会儿—

沉没—仿佛—

3.“一刹那间,男性、女性、孩子,所有些人都奔到甲板上。”为何用“奔”不需要“跑”?

__________

4.用“__________”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。 

8、课外阅读。

董遇念书有三余

董遇是古时候弘农人。从小喜好学习,因此获得了丰富的常识。

其他人见他非常有学问,常常要他讲书,可是他却一直告诉人家:“你需要先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会了解,假如还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的非常有道理。可是大家都苦于没时间如何解决呢?”董遇回答说:“你们应当合理的利用‘三余’。”“哪‘三余’呢?”大家不解地问。

董遇看了看大伙,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬季乃是一年里的空闲时间。你想,冰天雪地没农活,不是念书的大好时间吗?夜间是一天的空闲时间,到处一片漆黑,没办法干活儿,不也是念书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,外出不能,更是在家念书的好时间哩!”

大家听了他的话,都有所悟,哪儿是没时间,分明是不会借助时间呀!

1.联系上下文讲解词汇。

假如:__________

一字一板:__________

2.把下面的反问句改成陈述句。

你想,冰天雪地没农活,不是念书的大好时间吗?

____________________

3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“__________”在文中画出来。 

4.从这则故事中,你悟出了什么道理?

____________________

____________________

9、习作。

在你的心中,肯定有自己敬佩的人,这个人或许是名人,或许是英雄,或许是普通人,可能是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第七单元提高训练答案

1、砚台乾坤贫穷博士换岗穿梭辛勤疲倦雕像

2、dàntánshènɡchénɡchándānyāoyào

3、示例:洒水喝酒博士搏斗萤火虫晶莹伦理车轮撕扯嘶叫维护淮南

4、续—继孔—恐常—长陈—尘誓—势

错—措文—纹拒—惧及—急携—锲

5、1.�6.�

6、1.一片冰心在玉壶深深思念之情2.博学多通

车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,常识广博,学问精通

3.沉着冷静尽职尽责、舍己救人4.抗美援朝英雄气概国际主义

7、1.惊慌失措镇定自若犹如铁铸

屹立2.调遣须臾浸没犹如3.“奔”比“跑”更能反映大家的惊慌。4.哈尔威巍然屹立在他的船长职位上,指挥着,主宰着,领导着大伙。他把每件事和每一个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶好像也听从他的调遣。

8、1.假如,倘若。形容说话从容了解,吐字明确,也指严肃认真,毫不苟且或正正经经,合乎规矩。

2.你想,冰天雪地没农活,正是念书的大好时间。

3.是指冬季乃是一年里的空闲时间。夜间是一天的空闲时间。还有阴雨之天。4.大家要珍惜时间多念书,读好书,而且把一本书读上百八十遍,自会了解其中的道理。

9、提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质让人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。

 
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